熊孩子奇葩原因离家出走，民警耐心找回，构建父子沟通桥梁
“我真的好后悔啊，我不该骂他，应该好好跟他沟通的......”只见一位中年男子眼里含着泪，焦急的在诸暨市公安局姚江派出所110接处警诉说着心中的苦涩。
下午两点半左右，小章父亲打算去检查小章作业的完成情况，却发现小章已经不见了踪影，抽屉里的300元钱也无翼而飞了，经过自己几个小时的寻找无果后，便到派出所报了警。
接警后，姚江所综合指挥室值班领导张胜钢立即统筹指挥，多管齐下，全方位开展工作。一组由巡逻车辆沿途寻找，一组开展路面视频查找，一组与家属进行谈话，了解小章情绪与最近动态。经了解，小章是个十分顽皮的小孩，如今是姚公埠小学五年级的学生，因其不爱学习，平日里爱在学校捣蛋，常和班级同学打架，欺负班级女同学，是老师眼中的困难学生，所以最近刚从湄池小学转过来。家长为了他的学习也是费尽了心思，家教班报了一个又一个，都把孩子“请”了回来，无奈之下只能自己辅导。父母辅导孩子总是缺些技巧，和孩子的矛盾也是越来越大，今日呵斥了小章几句，这孩子的叛逆劲就上来了，选择了离家出走。
经过诸暨警方一个多小时的努力，终于在姚公埠公交站附近看到了小章的身影，只见他穿着黑色上衣、白色长裤，从公路走上堤坝，便又消失了踪影，线索又断了。值班领导立刻呼叫民警让其沿姚公埠的公路寻找，在沿路群众的帮助下，民警终于在店口镇三江口找到了小章。
民警打算送小章回家，可是小章死活不肯上车，声称自己不回家，不写作业，民警只能与其协商先将其带回派出所，回到派出所后，大家轮流对小章进行心理辅导，并由值班领导负责与小章父亲沟通，经过半小时的耐心劝说，小章终于与父亲打开心结，答应和父亲一起回家，此时已是晚上八点多，在送走了这个小家伙后，民警去办公室匆匆吃了碗泡面，便又投入黑夜开展巡逻工作了。
早上看到一个哭笑不得的新闻，一对双胞胎到消失三天三夜，父母报警后，最终在废弃窑洞找到，两个孩子吃了几十袋干脆面，终有悔意。高兴的是孩子平安回来了，庆幸的是两个孩子没有遇到坏人，而这件事情确有一件值得所有父母都要思考的问题：孩子为什么会想离家出走？
回想一下我们的孩提时代，是不是总有那么一段时间，会发出这样的呐喊，我的父母真的是亲生父母吗？为什么要这样对我？为什么就不能试着理解我？我完全受不了，我要离开这个家！
那么是什么原因导致孩子想离家出走呢？主要有一下三个心理原因。
首先，人际关系紧张，导致想逃离现在的生活。由于学习、家庭、性格的等各种原因导致与父母关系紧张、师生关系紧张、同学关系紧张等，造成孩子想逃离现在的生活。
其次，学习负担过重，孩子产生厌学情绪，有些孩子便会以逃学或是出走的形式表现出来。新闻中的双胞胎就是因为厌学，才离家出走的。
第三，在现在信息爆炸的时代，孩子无法识别信息好坏，会有些信息误导孩子的三观。比如恋爱高于一切，读书无用论，挣钱容易论等等。天真的孩子以为外面的世界真如小说或是视频中那样简单而美好，从而逃学离家出走。
使一个孩子离家出走的原因是什么？？
父母不理解(离异说不定)，教育方法不正确（或者没有管），没有照顾到感情、生活的需要；感觉孤独，不幸福；被坏人影响了，我能想到的就是这些。其实家庭、社会环境对孩子的影响同样不可忽视。经常离家出走的孩子对家庭缺乏归属感，对父母缺少亲情和依赖感。家庭内部关系紧张，如父母以经常吵架、经济困难或父母教育方法过于严厉苛刻等都会使家庭成员之间感情淡薄，使得孩子没有安全感，觉得自已是多余的人，走掉最好。
此外独生子女特殊的家庭结构则形成了他们在家庭中的特殊地位。许多家长过份精心地呵护这颗幼苗，孩子“要风得风，要雨得雨”。可随着孩子眼界的拓宽，他的欲望会越来越膨胀，一旦家庭不能使他得到满足，便会以出走相要挟。
老师和家长的教育方式对孩子影响也很大。许多老师和家长在教育孩子的过程中，不考虑孩子的年龄特点和能力水平，一味地对孩子进行高标准、严要求，孩子的神经每时每刻都处于高度紧张状态，这种情绪积蓄过度就可能产生出走的动机。一旦发生了对孩子触动较深的事情，就会付诸行动。有些家长和老师教育方法简单粗暴，不讲究教育的方法与艺术，孩子出现问题之后，便不分青红皂白施以粗暴的打骂、斥责，使孩子产生“与其这样，不如离开”的想法。这个家有没有无所谓，或者说名存实亡，又或者太冷了，根本不像家，那么有留下来的必要吗，
孩子为什么离家出走
孩子离家出走肯定是有他们的原因的
我是一个初中生
我们学校很多人都离家出走了
一些是因为家庭的破裂
而经受不住
而离家出走
现在很多孩子都早恋了
由于自己喜欢的人要走
自己没有办法留住
就跟着离家出走了
我认为孩子回去后
家长不能使用暴力
应该和自己的孩子谈一下
不要用家长的态度来和孩子谈
应该用朋友的方式来谈
毕竟有了第一次
就会有第二次嘛
