匹诺曹的故事，相信大家都听过，记得小时候，我也听妈妈讲过匹诺曹的故事，知道了小孩子不能撒谎，否则鼻子就会变长。就因为这句话，震慑住了我，有时候即使犯错了也不敢说谎，只有老实交代，生怕说谎鼻子会变长。
等自己有了孩子的时候，我也给他讲了匹诺曹的故事，可现在的孩子比我们那时候聪明，根本不相信这些，说那些都是童话故事，都是假的骗人的，甚至嘲笑说鼻子会变长这幼稚的想法。
“狼来了”的故事时我们耳熟能详，当牧羊人第一次说谎，在山冈上大喊“狼来了”的时候，别人听了，都连忙跑来替他赶狼，可是他却洋洋自得，以为愚弄了别人一次。哪里知道这样一次说谎，竟播下了失信的种子，当真的狼来了，他惊慌失措大喊“狼来了”，大家以为他又在撒谎，不来救他，而他自己最后被狼咬死。
孩子小时候本来是很天真很纯洁的。可是，有些孩子为什么渐渐地学会说谎呢？在生活中，小孩子也重复着“狼来了”的故事，做着真实的“匹诺曹”。
没有哪个孩子天生爱撒谎，也没有人一生中从没说过谎，谎言有时候是生活必需，有些是善意的谎言，有些却是不安好心。但小孩如果总爱撒谎，那就要不得了，这样的影响也会是极其不好的，那么作为父母应该怎样处理呢？
首先，孩子为什么要说谎？一定要先了解其说谎的原因。
孩子说谎就是因为他尝到了说谎带来的“甜头”，他知道了说谎的好处，可以不挨骂、不被批评、或者可以得到好处等等，这样他就可能会慢慢变成说谎专家。其原因也无非这几个方面：
1、怕父母的惩罚：有些父母比较“暴力”，只要孩子做错了事，便是责骂孩子，严重者还打孩子。孩子怕父母的惩罚，为了逃避惩罚，就会用谎言来掩饰自己的错误。
2、爱慕虚荣、贪图一些小利：因为要面子，有时候孩子会说谎，本来这件事不是他做的，但因为可以有实惠有好处，有奖励，他会撒谎说是他做的，这样面子就很光彩，可一旦做错了事，他就会撒谎不承认，因为这样很丢脸。
3、逃避现实：有时候是因为孩子不愿意干活或者做某件事，他就会撒谎，用谎言来欺骗家长博得家长的同情，比如有的孩子不想去上幼儿园就会说不舒服、肚子痛啊之类的。
据研究表明，2~3岁的孩子，10个有3个会撒谎；3~4岁的孩子，10个有一半会撒谎；到4岁以后，80%的孩子都会撒谎。因此，家长们不要担心是不是只有自己的孩子会撒谎，很多孩子都会经历这个阶段。只要我们能够正确对待和处理，就能顺利帮助孩子度过“撒谎期”。
但是，如果说谎一旦孩子养成了说谎的习惯，变成了说谎专家，那就很不好了，说谎的负面作用会影响孩子的一生。家长该怎么办呢？怎样纠正孩子，培养孩子的诚实习惯呢？
1、弄清原因，和孩子多沟通
首先要搞清楚孩子是不是真的在撒谎，不要错怪孩子。如果孩子是真的撒谎，就要弄清楚其原因，对症下药。跟孩子多沟通，倾听他的需求，认真聆听孩子内心的声音，沟通时要注意态度，尽量用温和的态度，这其实是尊重孩子，和孩子沟通时不要批评、也不要指责、更不要打骂，引导孩子说出事情的实情，如果孩子是因为一些合理的愿望和要求而撒的谎，可以适当地满足他的要求。不是合理的要求就坚决拒绝。
2、和孩子一起解决问题
当孩子给家长说出事情的经过后，父母最好不要去追究孩子的责任，对其进行进一步的批评责骂，而应该想办法解决问题，和孩子一起解决问题。比如孩子摔坏了家里的东西就偷偷把碎片藏起来，又或者考试没考好涂改分数等等。父母和孩子去分析这些行为的利弊，教育孩子撒谎的不利之处，并让他了解说谎的严重后果，然后让孩子克服这些问题，一起解决这些问题，然后改正，下次不再撒谎。
3、鼓励孩子自己解决问题
4、父母要做出榜样
可能在不少孩子的内心会有这样的疑惑，为什么大人可以说谎，我们小孩就不可以呢？如果你的孩子在思考这个问题的时候，那就说明他发觉了大人经常在说谎。有时候，家长给孩子解释我们的这些谎言是“善意”的，但对孩子而言，不管善意的也好，还是恶意的也罢，那都是谎言。
所以，父母在家里也不能总撒谎，尤其在孩子面前不要撒谎，这样孩子会效仿，认为你的做法是对的，久而久之会养成说谎的习惯，而且你对他的训斥也不会让他感到信服，只因你没有做一个好的榜样。
5、多给孩子讲一些故事，让孩子从中得到正苗启德
关于撒谎的故事很多，父母可以多给孩子讲讲这方面的故事，比如狼来了、曾子杀猪等等，让孩子从中得到正苗启德，意识到撒谎危害，学到诚实的重要性，这样慢慢的，孩子会有所改善的。
正如林肯说的：“你能欺骗少数的人，你不能欺骗大多数的人；你能欺骗人于一时，你不能欺骗人于永恒。”这是多么中肯的话啊！
谎言的危害大家都知道，但孩子有时候不一定清楚撒谎意味着什么，因为他们的认知能力有限，孩子说谎很大程度上也都是为了逃避自己的错误或者获得一些实惠。当发现孩子有撒谎的行为时，不能采取置之不理的态度，一定要管，我们要正确的引导孩子说出真相，让孩子意识到自己的错误并改正，鼓励孩子做一个诚实的孩子，从小养成诚实的习惯，当然，父母也不要一味责骂孩子，更不要说谎，给孩子做一个好榜样。
在鼓励孩子别撒谎的同时，也别忘了提醒孩子，遇到坏人的时候，是可以说谎的，在自救面前，谎言并不是坏事。
孩子会说谎，几乎成为一个普遍的现象，聪明的孩子往往擅长说谎，往往具有较高的认知能力，而只有很少数的孩子，才会在长大后变为社会上的骗子，这又是为什么呢？孩子真正的品质，最需要的就是家长的正确引导。孩子长大后，家长如果没有证据很难辨别出他是否说谎。但是，如果您想让孩子了解到撒谎的危害，就一定要在这个时期进行说服教育，必须利用好这段时间，抓住机会适时教育孩子。发现孩子撒谎时，不要打骂他们，试图用道理告知孩子诚实的重要性。孩子还可能因为害怕家长们的责罚、不敢承担责任等原因而说谎，避免孩子养成说谎的坏习惯，家长们首先要告诉孩子说谎的行为是不对的，其次要间接阻止孩子说谎，不要向责罚犯人一样责罚孩子，这样他们的心理会更恐惧，说谎行为也会越来越严重。睿智的家长们，会究其原因，用对方法，让孩子不再有说谎的念头。家长们可以做到一下这几点，让孩子远离撒谎。第一，让孩子表达自己的真实想法。有些时候，孩子之所以说谎是因为他们不敢表达自己的真实思想，所以，家长们应打消孩子这样的顾虑，让他们大胆地表达自己的想法，说想说的话，这样他们也就没有必要撒谎了。第二，别把孩子捧得太高。家长们把孩子捧得太高，而孩子并没有达到父母的期望程度，他们就有可能选择说谎，因此，这是父母们需要改变的地方。第三，用安慰代替惩罚。一般情况下，孩子并不是有意去说谎，当家长们发现孩子说谎时，应了解情况，并给孩子一定的心理安慰，而不是责怪惩罚，安慰孩子有什么情况可以跟爸爸妈妈好好说，不要选择说谎。在教育孩子方面，温柔的鼓励远胜于严厉的苛责。
搜一下：孩子说谎成习惯家长应对有何妙招
如何纠正孩子撒谎
第一，找一些撒谎变坏的故事，适合他的年龄的；第二，正面教育，让孩子知道诚实的优秀；第三，如果发现孩子撒谎，严厉批评和责罚，但不要体罚；第四，对孩子的诚实给予表扬，即使是做错了事情；第五，在孩子面前或和孩子交流时，要表现的百分百的诚实，树立榜样。
第一，找一些撒谎变坏的故事，适合他的年龄的；第二，正面教育，让孩子知道诚实的优秀；第三，如果发现孩子撒谎，严厉批评和责罚，但不要体罚；第四，对孩子的诚实给予表扬，即使是做错了事情；第五，在孩子面前或和孩子交流时，要表现的百分百的诚实，树立榜样。
(1)区分孩子是否说谎。区分孩子是否说谎，主要是区分孩子说谎与孩子某些与现实不符的想象界限。在这个问题上我们不能简单地把孩子一些天真幼稚的想象归结为说谎。有的幼儿听别人说做了一个梦，他也说做了同样的梦；别人说到动物园看见一只熊猫，他也说在街上看见一只熊猫，这种现象是幼儿时期心理特点的反映。他们对各种事物都感兴趣，希望事实能和他们想象的一致，但他们心理活动和思维发展还不够完善，有时会把真的当作假的，假的当作真的，把想象和实际混同起来，说些与事实不符的话。因此，在辨别孩子是否说谎时，要特别注意他们的年龄特征，区别说谎与想象。
(2)分析孩子说谎的原因。孩子随着年龄的增长，社会经验日渐丰富，思想上也日趋复杂起来，遇事就会凭自己的经验来判断处理。孩子说谎的一个主要原因，是因为以前遇到过类似的事情遭到打骂，或发生了自己不愿意发生的事情，才在再次碰到这种事时，掩盖事实真相，使自己免受打骂或阻止自己不愿意的事情发生。如有的孩子到水库洗了澡，回家以后父母问他是不是到水库洗了澡，他说是在小溪边洗了头。因为到水库洗澡，父母早有禁令，这样说可免受父母惩罚。另一个原因是成年人不健康行为影响，无形中教孩子说谎。如孩子要随父母上街，家长哄孩子，你不要去，我帮你买东西来，叫他在家等，可父母回来，并没有给孩子买东西。又如邻居来借东西，家里有，但家长对邻居说没有。家长正在给孩子吃水果，邻居的孩子来了，马上收起来，说没有了，正好吃完。这些哄骗孩子的言行，往往会被孩子识破，并加以仿效。
(3)纠正孩子说谎的方法。孩子一旦说谎，我们就要高法使他认识说谎是一种不良行为，同时根据孩子不同年龄阶段的特征和个性及引起说谎的原因，可以采用如下方法:
a、诱导暗示法。在孩子不知道用意的情况下，采用讲童话、讲故事、打比方等腰三角形方法，使孩子明辨应该怎样不该怎样。通过童话、故事、比喻使孩子受到教育，而认识到自己的说谎的行为是错误的，主动承认并改正自己的过错。也可以用自己平时身边发生或经历过的事件，进行诱导暗示。
b、自我批评法。发现孩子说谎是由于成年人平时不良行为引起的，尤其是父母，这时不能因为爱面子而将错就错下去，而是要当着孩子的面作自我批评，承认自己所做的事情是错误的，从而使孩子明辨是非，认识到自己的言行也是错误的，这样做，还能培养孩子自我批评的好习惯。
c、批评鼓励法。这就要求家长对孩子的言行细心观察、分清是非，该批评的批评，该鼓励的鼓励，态度要明确，使孩子知道怎样做是对的，怎样做是不对的，怎样才能做一个诚实的孩子。
d、正面教育法。家长不要等到孩子出现说谎或者形成说谎的不良习惯才来纠正，这样事倍功半。平时要注意对孩子的正面引导、教育，教育引导孩子说老实话，办老实事，做老实人。
在纠正孩子说谎过程中，应当根据孩子的心理特点，从关心、爱护孩子出发，区别对待，耐心引导，决不能简单粗暴。只有这样，才能有效纠正孩子说谎的不良行为。孩子说谎是因为怕大家责怪他，如果家长能多关心他，当他们做错事，不要马上骂他，而是要有耐心的讲解他的错误，使他知道这样做是错误的，慢慢地他就没有说谎的必要了用表扬强化，用惩戒制止。
