当孩子厌学的时候，家长怎么办？
狄更斯说，这是一个最好的时代，这是一个最坏的时代。冲突在这个时代是天然的、原发的。对于孩子而言，承载了我们这个时代面临的很多理念冲突、文化冲突和时代流变引发的冲突。
当冲突出现，而当家庭教育和学校教育都不能很好的帮助孩子应对冲突时，孩子产生各种各样的问题都不鲜见。其中，厌学是最不容易隐蔽的一个问题。
家长们要理解到厌学问题的复杂性，要认识到厌学问题可能只是多个重叠交错的问题被呈现出来的那一个罢了。在这样的认知基础上，再看厌学问题，就有了更多的可以和孩子探讨、共情和成长的路径。
从咨询工作观察看，家长可以从下面几个方面努力：
其一，透过现象共情孩子。
其二，切忌情绪冲动。
当厌学出现的时候，可能只是冰山露出了一角。最初家长容易情绪激动，不问青红皂白，就对孩子进行攻击和教训。这样一方面会把孩子的厌学情绪稳定下来，向更坏的方向发展，另一方面，可能会激发孩子青春期的反叛情绪，为了对着干而把原来已经所剩无几的求学热情耗费在和父母老师的对抗上。特别是孩子不去学校后，和家长不能沟通，甚至天天因为上学问题被家长打骂，就可能导致孩子的情绪无处安放，而通过各种方式寻求安慰，容易被一些不良同伴引诱。
对于厌学的孩子，问题不是一天形成的，解决问题也不能想着一蹴而就。比较好的做法应是先“冷处理”，再探寻原因，共情孩子，然后找寻激发孩子学习热情的方法和路径，帮助孩子回到学校去。
其三，避免急于求成。
家长的心情都是可以理解的。但厌学的孩子们的情绪也是需要被看到、被理解的。孩子首先是一个人，然后才是一个孩子，再然后才能是一个学生。当孩子作为一个人的底层情绪无法处理的时候，是谈不到学习问题的。所以，对厌学的孩子如何恢复学习，不能急于求成。家长需要清楚的意识到，对一个已经有厌学情绪的孩子施加压力，压力越大则厌学表现越严重。
家长可以和学校沟通，与老师一起，关心孩子，尽量不要忽略孩子的微小进步，微小转变，哪怕只是微不足道的成绩，也要表扬、鼓励，帮助孩子重新构建自信心。这是让孩子从害怕上学而变为自觉主动上学的一个基本开端。
其四，营造温馨和睦的家庭环境。
一个良好氛围的家庭环境对孩子的成长起着至关重要的作用。有些孩子厌学可能与家庭里的“亲子三角关系”有一定的关联度。父母在养育孩子中，除了物质满足以外，还需要充分考虑家庭环境的促进作用。
网友提问：
厌学了怎么办 ?
我现在初二，在学校根本不快乐，想学的东西学不进去了。同学们都不跟我玩，做不好总被老师同学的嘲讽，他们都说我有聪明的脑瓜，可能天生我就不是学习的料子吧。
如果学习不好，考高中不是唯一的出入吧，三百六十行，行行出状元。
我现在不想去上学了，好讨厌学校啊，学不进去知识，搞不好的同学关系，总被同学背后使坏。这样的生活我已经受够了，不上高中，也有出路对吧，我现在不知道该怎么办了……
每天都好难过啊在学校待的，住校一点也不快乐每天独来独往，一个人吃饭，一个人起床。
我的舍友每天凌上学之前都会好闺蜜等着她，她们一起做快乐的事情，有时候想，一个人也没什不好。但是有时候，心里话没人说，每天都憋着，说出来也没人去理解我，感觉是个认识我的都讨厌我。
每天一个人吃饭，在一张桌子，一个人挤小卖部。睡不好，想背的东西回宿舍就背不下去了，英语如同天数，根本记不下来，现在语文历史，都好难背，根本不入我脑，好愁啊。
世界上怎么会有我这样多软的人啊，爸爸说，不想念就不念了，上技术学校学点技术，早点进入社会，咱学习不好，就想怎么挣钱吧[委屈]。
管心营：
看完了你的描述，我感觉你的内心很挣扎，一方面是你希望在学校中交到好朋友，另外一方面你又希望可以逃避学校的环境。
对于你来说，你是社交和学习双重烦恼。
我们管心营是专业的心理咨询机构，处理过很多厌学症的孩子，你的问题就是典型的由社交引起的厌学，我们处理过很多。
这里你的问题不是上不上高中的问题，而是社交的问题。
这里你说“总被同学背后使坏”，是不是遇到了校园霸凌呢？
如果是这种情况及时寻求老师和家长的帮助，如果不是的话，就要考虑你的社交策略是不是需要提升？
我们管心营遇到很多来访者，其实学业的问题只是很小的一部分，我们解决的很大一部分是社交沟通问题。
这包括和父母的沟通、和同学的沟通、和老师的沟通。
一般来说，社交问题解决了，学业的问题解决起来往往就很顺利。
因为社交的问题不仅和自己有关系，还和别人有关系，人多了，事情就复杂；而学业问题，往往是学习习惯、目标规划的问题，解决起来容易。
你的厌学问题背后可能有很多问题，但是今天集中回答一下关于学校社交的问题。
本文大概2500字，下面分四个方面来解答，具有一定专业性，阅读需要耐心。
学会独处：一个人也要好好的生活
主动交友：等待是等不来的
设定交友成本：不要无底线的投入
尊重和信任：朋友的人品要可靠
1
学会独处：一个人也要好好的生活
朋友是需要时间等的，尤其是好朋友，更加需要我们的耐心。
有的时候，你独处很久很久，好朋友才出现，这都是正常的。
低质量的社交，不如高质量的独处。
我记得有一个来访者说，他每天和朋友吃饭、喝酒、打牌、唱歌、洗脚等等，明明生活很丰富，但是为什么还是感觉很空虚和无趣。
我问了他一个问题，你还记得你都和朋友聊了些什么吗？
他想来想去，好像讲的话都是一些没有营养的话，说完就忘记了。
这样不值得记忆的生活，难道不就是无趣而又乏味的事情吗？
不会独处的人，因为孤独就过于渴望有人陪伴，就饥不择食，对朋友的要求降低，选择了不适合的自己的朋友，是更加糟糕的一件事情。
比如，选择了一个花天酒地的朋友，天天晚上去喝酒，在酒精的作用下放飞了自我，结果第二天醒来，除了因为酒精过量造成的头疼、睡眠不足带来的疲劳，什么也没有得到。
看起来认识了很多人，结果没有一个人是聊天的。
想找个知心朋友彻夜长谈，谈人生、谈梦想、谈规划、谈风花雪月，结果对面的家伙只会说：“老板再加两串牛肉，我们喝完这一打！”
你想想，我们这样去交朋友，是不是还不如自己一个人相处算了？
既不能帮助自己实现理想，又不能帮助自己解决现实问题，连情感安慰都很有限。
交朋友不一定说要功利，但是起码内心觉得这段友谊是值得的，否则没办法进行下去。
2
主动交友：等待是等不来的
既然想要朋友，那就主动去选择那些合适的人，并且做好准备工作。
我们无法决定别人聊什么话题，也无法决定别人要干什么，但是我们能决定自己要干什么。
你能做的事情，只有你能控制的事情，做好这些事情，你一定能交到朋友。
那么如何判断什么事情是你能控制的呢？
拜伦·凯蒂认为，在整个宇宙中，就找到三件事：我的事，你的事，天的事。（天的事情可以理解成真相，我和你都控制不了的事情。）
我们的绝大数压力都来自于没有在心里管好自己的事情。
当我在想“你应该努力学习、认真工作，健身跑步、保养身材”的时候，我就是在管你的事情。
当我在为“明天不应该下雨、水灾不应该到来”，这就是在管天的事情。
每当我们感觉孤独、痛苦、不被理解等负面情绪的时候，我们往往是在管别人的事情。
如果去管别人的事情，这样不仅交不到朋友，还会让自己陷入不良情绪中。
3
设定交友成本：不要无底线的投入
到了这个阶段，你可能已经和一些人接触了。
那么，当你和这部分人建立了初步关系之后，你们可能就会开始一些活动。
这个时候，你要学会设定交友成本了，决定后续要不要继续当朋友。
比如，在社交刚刚开始的时候，我会愿意多付出一些，符合我的主动原则，请对方喝一杯咖啡，吃一顿饭，听对方诉诉苦，这些时间和金钱上的付出是很自然的。
第二次的时候，对方有困难了，来请求我的帮忙，我可能还是会愿意请对方喝咖啡，吃饭，听对方的讲述事情。
但是这个事情到了第三次，还是我一人付出，仅仅是我自己一直在为这段感情买单的话，那么我就要告诉自己，他不是我的朋友，他是来丰富我的黑名单的。
另外，在年轻的时候，男生容易想当大哥，女性容易母爱泛滥。
什么意思呢？看到对方可怜总想去帮助别人。
这是很危险的事情，因为你一旦上了钩，明明是对方的人生烦恼，结果在你面前叹叹气，就丢给你解决了，这也是很糟糕的。
每个人都要对自己的人生负责，好朋友，也要面对自己烦恼，他的命运，他得自己去拼。
不能挂着一个好朋友的名头，就替对方解决问题。
这样交到的不是朋友，是消磨你时间和精力的寄生虫。
4
尊重和信任：朋友的人品要可靠
交朋友一定要学会尊重和信任朋友。
这句话，很多人都已经说过了，管心营今天要告诉你另外一个事情。
如果不能尊重和信任这个人，那你就不要和对方做朋友。
这里我要反过来和你说。
我记得有一个同学问我，他有一个很好的朋友，但是对方希望他考试的时候传递答案。
好朋友希望他为作弊行动提供帮助，因为他的成绩很好。
我就和这个学生说，“你们做不了朋友了，因为你没办法信任他了。”
人品我们看不见，但是却上升到一个很重要的位置。
和朋友在一起，不仅仅是为了得到对方提供的价值，还有和对方一起度过的时光。
假如这个人的人品不行，你还和对方交往，别人会怎么看你？
别人会认为你们两个是同类，玩得久了，你也百口莫辩。
而且他真的是你的朋友，他就会珍惜你的名声，不会做这些事情。
假如你没办法尊重和信任你的朋友，那么你们是没办法继续做朋友的。
比如，你要做一个事情，朋友是一个对别人背信弃义的人，你能放心交给他嘛？
当你不信任对方时，你发现你很多事情也没办法告诉对方了，很多事情也没办法信任对方；而且尊重也没有了之后，在遇到一些事情的时候，你也没办法坚定地站在他的身边。
那么你们还怎么做朋友呢？对不对？
学会尊重和信任朋友，这点很重要，但是同样的，一个不值得尊重，不值得信任的人，也不要和对方做朋友。
面对某些厌学的同学你准备怎么去劝说他们。急急急，，，，
鼓励支持信任让他们先建立自信觉得自己学的会多些耐心让他们先建立自己擅长的科目有人曾经做过让学生休学去工作在工地干好几天回来了好好学习了古典的“四大美人”都有缺陷，为何要对自己如此苛责？容貌都已可通过美容加以改善，何惧口臭！
面对某些厌学的同学，你准备怎样劝说书他们
首先需要知道孩子是什么原因导致的厌学，只有找对了根源，才能有针对性的帮助孩子摆脱厌学情绪。厌学的原因有以下几点：
第一，家长对孩子的期望值过高，为了孩子，家长难得的双休日可以不休息，送孩子上辅导班，陪孩子练琴、学画，想要孩子琴棋书画样样精通，家长觉得累，孩子的心理、身体上的压力也大大增加。有的家庭，甚至有母亲辞去工作陪读的情况，这样做的后果通常是造成孩子缺乏了学习的自觉性，难以领悟自主学习的过程，难以独立地解决难题，体验不到独立解决问题后的成功的快乐。一旦离开父母，孩子遇到难题不能自己解决，慢慢就会不再自信，对学习变得反感。
第二，家长对孩子学习知识的目的定向有偏差，将学习知识的目的定在明天而不是今天。经常可以听到家长对孩子说：“你不好好学习，以后就只能去扫大街。”其实这种说法功利性过于强烈，孩子体验不到获取知识本身的快乐，渐渐开始注重别人对自己学习成绩的评价。孩子不喜欢呆板的课程和老师枯燥的讲课方式，找不到学习的乐趣，自然将学习看作是苦差事。
第三，孩子不会学习。不会学习的孩子学得苦，学得累，学得烦，孩子没有掌握良好的学习习惯，学习时就很难集中注意力，不能把新旧知识联系起来进行学习。孩子在入门的时候没有掌握良好的学习方法，对于学习这门课觉得无从下手，摸不着头脑。面对日益繁重的课业内容，孩子自然就容易产生厌学情绪。
弄清了孩子不愿意上学的原因，家长们该如何引导厌学的孩子快乐学习呢?
让孩子感受到成功的快乐。
进入青春期的孩子尤其在意别人眼里的自己，会习惯性的按照别人的评价去认识自己。如果别人都说他笨，他就会认为自己笨。一个总是失败的孩子体会不到成功的快乐，也就不去努力了，这是正常的。对于对老师布置的家庭作业畏难的孩子，家长最好是让孩子动笔前先做几道容易的题，让孩子能轻而易举地完成，孩子感受到了成功的快乐，自信心也能提高，家长再调整作业的难度。如果孩子总是学不好，家长不要一味将失败的原因归为孩子不聪明，要从学习态度(是否认真)、意志力等方面找原因，千万不要说孩子笨。
鼓励孩子自我激励。
如果孩子能够把握自我激励的良好方法，便有可能避免学业上因自暴自弃而导致的失败。家长首先要做的是帮孩子树立合理的目标，要让孩子学会自我暗示，在学习上遇到难题时，对自己说一句“我一定能成功”。让孩子渐渐学会摆脱学习上的消极情绪，如果孩子因为怕失败而恐惧，家长要做的就是告诉孩子消除厌学情绪的方法。
指导孩子学习方法。
在辅导孩子时，父母不能代替孩子学习，这样只会养成孩子的依赖心理和遇难退缩的习惯。家长要教给孩子的是获得知识的方法，教孩子如何去查工具书，如何获得自己想要的资料。如果孩子在学习过程中不会选择重点，家长可以有意识地在每e69da5e6ba90e79fa5e9819331333337613861周给孩子两篇长文章，让孩子把长文章缩写，缩写的过程能够体现孩子对知识的理解程度。一个眼神就够了
