管理很严的小学、初中，好吗？有的觉得自己管孩子，孩子叛逆，不听，想送到很严的学校去，但又担心孩子会更加叛逆，这里更正个概念，叛逆，是追求独立的个性，想摆脱家长的管教，一般只和家长叛逆，对老师也很少，对同学根本不会的，会有自己的好朋友，这就是平时咱们说的，老师说什么，听父母说啥，就拧着来，所以，叛逆，大多就是和家长！如果一个学校管理很严，班里同学都学习，孩子不会离开群体，再搞一套的，尤其是小学生，他们也会乖乖学习，所以，如果您觉得管孩子费力，这个学校又很严格，可以送过去，但是，要请注意：1、如果严格是靠体罚，靠打骂，那就不要送了，这会给孩子心理上造成阴影，对将来发展不利；2、如果严格是靠规则，靠严格的引导，这个很建议，尤其小学高年级，或初中，孩子个性强，家长觉得管理难，没时间的话，可以考虑；3、不建议把低年级小朋友送到寄宿学校，亲子关系过度稀释，被淡化，大了，不利于孩子发展，供参考、借鉴：叛逆：青少年管理学校！
我知道，孩子之所以出现这样的行为，是因为孩子叛追期到了，如果这个时候不加以管教，以后就算是废了！我！回到家后，孩子的爷爷奶奶便向我倒苦水，说：让我无论如何也要管管孩子，不然，孩子以后的人生就毁了！我第一时间就想到了叛逆青少青管理学校，那里或许可以替我解决孩子叛逆的问题，于是，我只身来到了市里的叛逆青少年管理学校，我向学校说明了孩的一系列情况，校方也同意接收我的孩子，我满怀期待，回家找到孩子。
孩子在我的软磨硬泡和连哄带骗下，终于答应我去叛逆青少年管理学校看看，在去叛逆青少年管理学校之前，我并没有直接和孩子说，是去叛逆青少年管理学校，只说带孩子去市里玩玩，顺便去看一所漂亮的学校，孩子刚踏入叛逆青少年管理学校，校长亲自接待，带孩子参观了整个字校，而孩子也非常喜欢学校的环境和学校的学生，我把孩子留在了学校，现在，半年过去了，我去学校接孩子回家，孩子一迎上来，就给了我一个大大的拥抱，我惊喜之余，更多的是对叛逆青少年管理学校的感激。
