一、研究背景。毋庸置疑，家庭资本代际传递理论是经济学领域研究中的重要问题。杜凤莲研究表明，子女作为资本代际传递理论不可或缺的一环，自身行为习惯和人力资本积累意愿会显著影响家庭资本代际传递程度。但近些年来，我们国家青少年犯罪新闻层出不穷，具体表现为青少年犯罪率逐年递增，青少年犯罪逐渐向年轻化过度等问题。如何才能在家庭现有的资源条件背景下，与家庭教育更好地对接，尽可能地改善当前困境，进一步促进家长和青少年积极有效沟通，引导家庭理性决策，提高青少年人力资本积累意愿，促进青少年形成良好习惯，最大程度上促进家庭资本代际传递，引导青少年健康成长，少走歧路，降低青少年犯罪率成为了本文的关注的焦点。
根据国内外众多研究表明，家庭教育在孩子成长发展过程中有着独特的作用。Amp研究发现男孩和女孩都更容易受到家庭教育战略的积极影响，而对他们的消极影响则较不敏感。研究还发现，相较于居住在城市中心地区，居住在农村地区学童对这种影响并不特别敏感。Davis通过使用全国儿童横截面数据，实证研究发现父母会通过父母的信仰和行为影响子女的学业成绩过程。Youqin通过研究外来务工子女，发现相较于与祖父母同住的孩子，与父母同住的孩子的人往往外在表现做得更好。于贤国使用2002年城市家庭调查数据，发现家庭教育对孩子心理健康、未来受教育期望具有重要意义和积极意义。
方超利用CEPS数据，运用Logit模型实证研究发现家庭人力资本存量、经济资本以及家庭规模均对学前教育参与率的提升起到积极影响。杨习超和姚远通过实证分析，研究发现父母教育期望对青少年成长会产生显著影响影响，认为望子成龙，望女成凤即父母对孩子渴望成才会对青少年未来发展产生影响。吴帆通过实证研究发现父母在子女学习与生活中的参与对于子女健康发展具有显著正面影响，即青少年外在不良行为习惯表现会随着父母与孩子互动等行为增加而显著下降。
宁光杰通过实证研究发现农民工子女随迁能够显著提高子女自身的教育期望，子女教育期望的增加主要是由于父母外出务工的激励效应以及子女自身的同群效应，并且父母陪伴能够使这两种效应得到加强，强调家庭教育对子女成长过程中的重要性。众所周知，父母间良好的婚姻质量是推动家庭教育发展的重要。
Bandura通过大量实验研究，发现人在幼儿期拥有极强的模仿能力，即良好的家庭环境会促进子女养成优秀的外在行为习惯。此外，关颖研究发现父母婚姻质量会影响青少年未来的就业工作等方面选择，即父母之间良好的关系会促进孩子对未来工作方面有更高层次追求。良好的父母婚姻质量意味着家庭环境较好，而良好的环境氛围既可以能带给子女认知能力提升，也可以加强亲子之间亲密互动，增加彼此之间的友善关系。即学生认知能力会受到家庭人力资本和经济资本的正向影响。
此外，恶劣的父母婚姻质量诸如父母之间经常吵架，家庭冷暴力等，也会对孩子成长过程造成极大心灵创伤。Alytia通过结合了生态学观点和创伤理论，提出了家庭暴力对妇女育儿和子女适应的影响模型，共有120名妇女及其7至12岁的孩子参加。结果支持了家庭暴力对妇女和儿童内心会产生显著负面影响。此外，卢富荣研究发现父母间对抗冲突会影响青少年不良行为养成。汪鲸研究发现孩子在选择是否接受高等教育中家庭背景因素的影响在增大。
但是，也有部分学者认为，现有研究夸大了父母婚姻质量对子女的影响，有部分影响可能来源于同辈之间的行为影响。一方面，同辈效应会带来积极正面影响。Karwowski通过研究发现同辈效应会激发孩子的创造力，即课堂上富有创造力的同伴倾向于增强个人的创造力自我概念。另一方面，同辈效应也会带来消极负面影响。研究发现，同学中喝酒的人数占比每增加5%，会使个人喝酒概率增加5%。初次饮酒年龄上，通过比较青少年在接触酗酒的朋友后开始饮酒与青少年在没有接触饮酒的朋友的情况下开始饮酒，研究发现接触酗酒的朋友后开始饮酒比没有接触饮酒的朋友的情况下，个体开始饮酒年份早了3到5年。叛逆行为上，童星通过实证研究发现同辈群体对初中生叛逆行为有显著影响，同辈群体的不良行为程度越高，初中生叛逆行为越严重。
此外，同伴效应还会带来早恋和互相攀比的高消费习惯问题。实证研究发现同伴群体的好朋友中恋爱的越多，初中生早恋的可能性就越大。此外，同辈之间的攀比效应会影响其在校外教育消费数额，即某一家庭提高青少年校外教育消费支出会对同一群体中其他家庭的青少年平均校外教育费用支出产生正向影响由此可见，关于父母婚姻质量对于青少年成长过程的作用，绝大部分学者均持正面观点。
但也有部分学者认为父母婚姻质量重要性没有想象中那么大。即家庭的作用可能由于同辈之间的效应而被高估了。基于此，本文结合中国的实际，在控制同辈效应前提下，利用CEPS数据实证探究父母婚姻质量对青少年行为习惯养成和人力资本积累意愿的影响。
二、研究意义
（一）理论意义。1970年以来，加里·贝克尔在家庭分析领域中引入了经济学成本收益分析等工具，去研究分析个人在结婚、生育、离婚等决策方面是否也会像经济学中假定的那样理性，通过大量的研究分析，创造性地提出了家庭经济学这一概念。根据相关研究，Garybecker认为孩子既是一种耐用消费品又是一种生产品，因为养育孩子可以带来心理上的满足感，且孩子长大会为家庭创造收益。
此外，Garybecker将父母对孩子养育行为类比作商品投资。而一旦子女由于不良行为走上犯罪的道路，一方面会对青少年自身未来发展产生恶劣影响；另一方面按照家庭经济学理论，子女作为家庭的一项投资，一旦走上歧路，也给家庭带来了巨大的损失。同时，由于国内对于父母婚姻质量与子女的健康发展关系的研究相对匮乏，父母婚姻质量与青少年行为习惯以及人力资本积累意愿关系研究少之又少。
因此，本文利用中国教育追踪调查数据，通过倾向得分匹配法控制了样本选择性偏误后，实证探索父母婚姻质量是否会影响孩子行为习惯和人力资本积累意愿，既能够补充国内相关研究，也为家庭经济学的内在价值的理论及研究方法提供理论依据，进一步强调了家庭环境特别是父母之间的关系在青少年成长过程中作用的重要性，同时进一步探究了父母婚姻质量影响子代的内在机制，并为如何预防青少年犯罪等提供相应的政策建议。
（二）实际意义。近年来，随着我国经济和社会进入转型阶段，国家对人才的重视程度与日俱增。人才带动国家发展，人才推动国家振兴，人才促进国家复兴、人才奠定民族繁荣地基、人才促进国家强盛。当今时代，国家想要继续繁荣富强，就要进一步重视人才，引导人才回流、推动人才强国战略、落实人才引进政策，才能为实现伟大的中国梦的添砖加瓦。此外，青少年阶段是人生中最为关键阶段之一，只有正确积极引导青少年健康成长，才能为我国人才强国战略打下坚实基础。
因此，研究父母婚姻质量是否会影响青少年健康发展具有显著的实用价值，通过研究父母婚姻质量与子女之间的关系，一方面，进一步强调家庭特别是父母婚姻质量对孩子教育的重要性，降低父母之间的冲突可以降低青少年恶劣行为，由于青少年不良行为与青少年犯罪率息息相关，改善青少年不良行为可以降低我国的青少年犯罪率，可以促进青少年整体的健康发展，为将来做好人才工作，一定程度上推动人才强国战略。
另一方面，研究父母婚姻质量是否会对青少年人力资本积累意愿产生影响，有助于促进青少年与家庭形成良好地互利互信模式，推动青少年追求更高层次的教育，进一步积累个人人力资本，推动青少年追求更高层次教育水平。
首先，探究父母婚姻质量是否会对青少年行为习惯和人力资本积累意愿产生显著影响。有利于将我国改革的关注点指向于家庭，明确家庭在我国青少年成长发展的重要性，加强家庭教育建设，有利于政府将相关教育政策向家庭倾斜，规范家庭，特别是父母的一言一行。其次，能够积极引导青少年走向正确发展道路，在如今经济形势之下，提升父母婚姻质量有利于降低我国青少年犯罪率，正确引导青少年健康发展，进而深化我国人才资源宝库，为未来祖国强盛奠定基础。
此外，引导青少年健康发展，能够推动青少年成才意愿，竖立起人才强国梦，这是实现中华民族伟大复兴中国梦的必然要求。最后，青少年健康发展是我们所有人都尽力追求的。研究父母婚姻质量对子女行为和人力资本积累意愿的影响，是对如何更好引导青少年健康成长，不走歧路的重要。
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