叛逆孩子送什么学校
叛逆孩子送什么学校
如何与叛逆期的孩子沟通？
成长中的孩子都会有个叛逆期，这个时候，家长要充分尊重孩子，不管是在学习、管教、生活...都要尊重孩子的想法和意见，千万别和孩子拧着干。
怎样与叛逆期的孩子沟通
站在孩子了角度去和孩子交谈，不要总摆出一副：我是你老子，我说的就是对的。要让孩子相信你，认为你是他〔她〕可以交流的朋友，而不是应该防范的“敌人”。家有青春期孩子,作为家长我们需要了解他们的心理特点,顺应其生理和心理的成长，及时调整教育方法.面对孩子的逆反,您需要控制自己的情绪，保持平和的心态来和孩子沟通。首先，您要真正理解、尊重、信任孩子，看到孩子的某些变化或者反常行为时不必大呼小叫，更不能打骂训斥，否则会加剧孩子叛逆心理，加剧亲子间隔阂。第二，应尊重孩子的独立性，给他们一定的自主权利，跟孩子以平等商讨地方式谈话,即使孩子脾气倔强，也不要用命令、训斥的口气，粗暴和强制只会让孩子更加逆反.第三，要做孩子的知心朋友，真正了解孩子的内心世界，孩子只有感受到父母的关切,尊重,理解，便会将其视为最可信赖的人，感情就能得到真正交流，在这种状态下孩子更易于接受教育和指导。孩子需要尊重、渴望独立，希望家长把自己当成大人来看待.由于心理上尚未成熟，在面对诸多复杂的矛盾和困惑时，内心依然希望得到师长在精神上的理解、支持和保护。所以作为家长要转变角色，尝试着跟孩子交朋友，多听孩子的想法,心平气和地沟通交流,给孩子一个适当的自由成长空间。这样才能帮助孩子平稳的渡过青春期，尽享和谐的亲子关系。
如何与叛逆期的孩子沟通？
成长中的孩子都会有个叛逆期，这个时候，家长要充分尊重孩子，不管是在学习、管教、生活...都要尊重孩子的想法和意见，千万别和孩子拧着干。
孩子（学生）的生长发育过程中，两个叛逆期，是孩子发展的关键时期，第一个叛逆期是二三岁，这个问题，我已经在前面的文章《不听话就打对吗？》中做了较为详细的说明，在这里不再赘述，下面，我主要说一下第二个叛逆期。
孩子（学生）的第二个叛逆期，大概就是十二三到十四五，有的早一些，有的晚一些。
第二叛逆期的孩子不仅认知能力有了新的发展，其身体，生理技能也得到了发展，其身体状况，已经接近成人水平。他们已经具备了一定的独立自主能力，所以这些处事不深，不谙世事的孩子也十分危险。
他们往往有自己的主见和想法，家长或老师不知道，不理解的情况下，会发生激烈的冲突，其结果是双方尖锐的对立，大有容不得对方的意思，这个时候，非常容易出事，轻者父（母）子（女）互不答话，视对方是眼中钉肉中刺，重者孩子出走，再厉害一点的孩子轻生，这些情况在都现实中时有发生。
王金战老师在他的《学习哪有那么难》书中讲到，自己是怎么和女儿交流，沟通的，他的方法如我上面所说大致一样，大家可以在实际生活中试一下。
实际上像法国的《放牛班的春天》，苏霍林姆斯基《给教师的一百个建议》，美国的艾斯.奎斯的《第56号教室》都是这样做的，只是他们做的更细致，更能深入孩子的心灵。看了他们的感人故事，发人深省。
