一个平凡女子的“鸡血”人生
尤佳是个平凡的女子，有着平凡的出身、平凡的工作、平凡的家庭，偶然接触某种课程之后，她的生命开始变得不再“平凡”了。
变化首先发生在她的朋友圈中。金句替代了日常琐碎，课程感言换下了街头小吃和家人的笑脸。她的语言、行为也开始大踏步地跨越，每天都精神亢奋，如同打鸡血般逢人便讲自己的课程体验、生活变化。她从众人艳羡的国家单位辞职，毫不犹豫地加入了那个课程团队，成为销售。身边的人开始躲着她，家人认为她疯了，尤佳变得众叛亲离。这个过程仅仅用了3个月。
当尤佳坐到我面前的时候，已经脱去了最初的亢奋，又呈现出“平凡”女子的惴惴不安。“我真的不明白到底发生了什么？他们为什么不接受我的变化，难道大家都不希望我变得好一点吗！”
“你说的好一点是指……”我试探地望着忧虑中略带些恼怒的尤佳。
“就是不要那么碌碌无为，像蚂蚁一样做芸芸众生！”
“你期待的生活是什么样的呢？”
“可以活得更有意义，可以帮助更多的人，可以发挥更多的价值……”尤佳的语气有些激动。
“过这样一种生活对你很重要吗？”
“不仅对我，我觉得对任何人都很重要！在过去的30年，我过得实在太谨小慎微，太浪费时间了！”
讲起过去，尤佳充满幽怨。她的父母是现实保守的人，希望女儿的生活稳妥无忧。从小，尤佳的每一个选择都由父母斟酌，人生每一步都是父母精心考量的结果。这种日子或许有人羡慕，却让尤佳感觉始终有个紧箍咒，充满约束。
“我相信现在的‘觉醒’对你和家人来说是一个巨大的改变，你很在意家人对此的态度吗？”
“是的，我很在意。我知道他们很爱我，但我也希望他们能够支持我做更好的自己，而不仅仅是按照他们的希望塑造一个安全的我。”
“他们对你有些担心，是吗？”
“是的，尤其我辞职以后，他们对我未来的生活充满担心。无论我怎么解释，他们都不能理解。”
“你自己有担心吗？”
“……”尤佳顿了一下，“说实话，我也有，毕竟我从来没有处在这样一种不确定的状况下。”
“所以，你爸妈的担心也不是全无道理。”
“我承认，可是我现在更需要他们支持我、理解我……”尤佳大声说，“不管未来怎么样，我很想去尝试一下不同的生活。人生就那么几十年，我不想就这么一种步伐过到老。我也想冒险，尝试挑战，我要趁着有点勇气的时候跳出舒适圈……30岁了，如果再不跳，我怕没机会了……”
那天，尤佳哭了很久，憋在心里很久的情绪随着眼泪倾泻而出。我渐渐理解尤佳这3个月的热情澎湃其实不只是被课程鼓舞，更重要的是她突破生命“桎梏”的不甘心。
“你现在怎么想？”待尤佳平复下来，我轻声问她。
“我觉得我对父母的要求可能太高了……”尤佳用平静的语气告诉我，她知道该怎么做了，过什么样的生活是自己的事情，不应该对他人有过分的期待。同时，她也需要为自己的“冒险”负责，她会重新规划未来的职业生涯，并给家人一个交代。
这次咨询，几乎一半的时间都在尤佳的哭泣中度过，宣泄的过程让尤佳恢复了理性。古人说“三十而立”，30岁的尤佳是在用一种激烈的方式挣扎着拿回生命的自主权，冲突挣扎中透着勃勃的生机。当独立和责任同时扑面而来，选择独立，就意味着选择自我承担。有时候长大就是一个决定，在尤佳结束哭泣的一瞬间，一个柔弱依赖的“小女孩”悄然消失，一个独立勇敢的年轻生命怦然开始。
视觉中国供图
一个码农所向往的田园牧歌
“有时候我自己也觉得挺可笑的，但就是有种不甘心，难道一个人真的无法过上自己喜欢的生活？！”
秦川穿着一件灰色的中式上衣，领口露出白色无领衬衫，小平头干净整洁，一副眼镜文质彬彬。再加上肥大的中式裤子和放到一边的红色围巾，文艺范儿十足。
“男怕入错行”，秦川也许就属于入错行的，在程序员的岗位上总是觉得格格不入。终于有一天，他选择了离开。不仅辞职，还远走他乡，去追寻他心中的“诗和远方”。
在遥远的云南大理，秦川开始了向往的田园牧歌生活，他不仅租了房子，还开起了小店，经营当地的特产和他觉得特别的东西。他也开了自己的网店，建了客户群，还参加当地的田间集市。但朋友圈的美好无法抹杀现实的潦倒，入不敷出的生活很快难以为继。
“被迫回来，真的是很无奈，但不能总借钱来维持浪漫，我需要钱。”秦川又过上了两点一线的码农生活，回不去的是那种自由随性的心情。没做多久就辞职了，换了一家公司，仍然无法适应。
“所以我很想知道，我到底能不能过上自己喜欢的生活？”他问。
“既然你并不喜欢程序员的工作，当初选专业时是如何考虑的呢？”我问。
“还不是好找工作的传统标准，选理科就是为了好就业，选计算机也是为了好就业。唉，就业是就业了，可总觉得那不是自己应该的生活。”
“如果当初你可以自由选择，你会选什么样的专业？”
“我会选文科，读文学、哲学，或者不考虑钱的话，会选择艺术类专业。”
“如果你选了这些专业，今天的生活会有什么不同吗？”
“应该会吧，也不好说，也许正在为找工作而苦恼呢！我在云南也遇到一些搞艺术的人，他们过得也不见得好。”
“看来这未必是专业的问题。”
“对，主要还是你有没有能力过想要的生活。”
“那你想过的生活需要什么能力呢？”
“最简单的就是要有积蓄吧。随心所欲又不太累的生活，至少得有一定的经济基础，否则很难。”
“那你有什么想法呢？”
“我也只能回来挣钱了。”
“如果这样讲，你现在的工作和你走之前的工作有了本质不同。”
秦川有点疑惑地看着我。
“你之前的工作只是为了就业而就业的一种安全选择，现在回来工作则是为了过上理想生活而做的一种准备。”
“你这样说倒是真的，确实意义是不一样的。”秦川若有所思地点点头。
“如果是这样的话，那么你的工作目标和状态也应该是不一样的。”
“你说得对，我回来之后更多是在失落和抱怨中，却没有想过这份工作对理想生活的意义。你提醒了我，我要重新想想现在的工作。”
接下来，我和秦川一起做了一个目标和步骤分析。秦川的状态从无奈、失落转而变得兴奋起来。他为理想生活准备了三部曲：第一部是奋斗，利用自己的专业能力获得一些积蓄；第二部是积累，通过学习投资及其他开源的知识，积累能力，让自己做更充分的准备；第三部是信息收集，不断去发现过理想生活的可能性和途径，开拓思路，寻找更加落地的方法。
“在这个过程里，你有什么需要提醒自己的吗？”我问。
“我最需要提醒自己的就是：稳住，不能急；其次，要有耐心，并充满希望。”他答。
“很棒啊！我现在也许要反过来问你：你能过上你理想的生活吗？”
“我一定能。”说这话的时候，秦川眼里闪着自信。
田园牧歌，自古以来就是人们的向往，这种远离俗世其实也是一种逃离，不用再面对不愿做的事，不用再见不愿见的人。但是，每一种生活都有代价，俗世有俗世的辛苦，田园自有田园的不易。如果这条想清楚了，选择也就变得容易了。秦川的答案其实就在他心里，当他放弃自怨自艾，回到理性的视角，就会发现人生不过是一种选择，问题是在你选择的时候是否清楚需要付出的代价，是否愿意接受这个代价，并且有能力承担。
一场从未存在过的童话
“我从小喜欢看动画片，现在也很沉迷。我喜欢的动画片不是现在小孩子看的，而是很单纯、很美好的那种……你能理解我的这种性格吗？”乐奇一上来就抛出问题，我却感受到一种被理解的渴望。
“你是说你向往那种单纯而美好的东西吗？”
“是的，很纯粹！”
乐奇来自一个非营利机构，在有限的从业生涯中她一直选择非营利。虽然薪资偏低，但她依然辗转在这个圈子里。
“有人说我有奉献精神，只有我自己知道我是在追寻一个纯粹的精神世界，但是这么多年过去了，我终于越来越真切地看到它并不存在……”乐奇对于非营利机构的完美幻想不断被现实残酷地打破，5年4家机构，没有一个如她期待般完美。她想辞职，但是该去向哪里？
“能告诉我，你理想的纯粹世界是什么样子的吗？”我问。
“就像宫崎骏的动画片，每一帧都那么美好，没有瑕疵。”她说。
“能具体一点吗？”
“就是虽然也会有困难，也有不好的事情发生，但是里面的人都有单纯正义的理想，互相帮助，很团结，没有私心……”
“为什么希望他们那么‘纯粹’？”
“嗯……和这样‘纯粹’的人交往比较舒服……不会受伤害吧。”乐奇思索着回答。
“你想到了什么？”略等了一下，我轻声问。
乐奇告诉我，她想起了小时候曾因为好朋友私心而被老师、同学误解的事。她很委屈，但无法为自己辩解。所以，她不再交朋友，只是埋头学习和看动画片。也是从那时起，她决定未来要追求一种“纯粹”的生活，不再和“复杂”“虚伪”的人在一起。
“这也是你一直选择非营利机构的原因吗？”
“是的，我觉得能够选择做公益的人总会比较‘纯粹’一些。”
“和他们相处你会舒服一些吗？”
“也没有，我发现他们还是会有私心，也有些人怀着不那么单纯的目的，也会有比较和竞争。”
“你希望他们是什么样子的呢？”
“很单纯，没有私心，光明正义，为他人着想……”
“和你一样吗？”
“我？我做不到这样……”乐奇有些不好意思地摇摇头，“我也是有许多私心和小想法的，有时候也会用一些心机，而且我自己加入这些机构动机也不是那么纯粹……”
“但是你希望他们是‘纯粹’的。”我微笑着看着乐奇。
“嗯……”乐奇更加不好意思，“我是有点强人所难了……我是不是太自私了啊？”
“为什么这样说呢？”
“我好像都是站在自己的立场上在要求他人……”
当目光从他人转向自己，乐奇对自己进行了剖析，她发现自己一直活在小学时受的伤害里，一直在寻找一份安全、单纯的关系。
“没有完美的世界，因为没有一个完美的自己。我所向往的‘纯粹’其实是我对真实世界的逃避。老师，我觉得我该长大了！”
从一个受伤的孩子到一位理性的职业人，乐奇经历了内心的突破。我们不能选择过往，但我们可以选择如何去解读和消化曾经的故事。一个人的职场人生很可能就是这种解读的延伸，当乐奇将不合心意的抱怨转向内在的反思之后，内心的成长便发生了，乐奇也更客观地作出了自己的生涯规划。视角决定故事的走向，一段受伤的经历可能会塑造一颗脆弱的心灵，却也可能锻造一个勇敢的灵魂。
延迟长大，也还是要长大
在我们身边总有一些延迟长大的孩子，有些还是那些“别人家”的孩子，他们乖巧、懂事、听话，也许不那么优秀，但总是让大人省心。他们内心也许有一些不同的想法，也许也有一些不适，但是习惯性的“听话”让他们就这样安静地成长起来，直到某一天内心的“不适”积累到一定程度，才令人意外地爆发。
尤佳和秦川就是这样的孩子。他们听话，为了父母的期望，为了能够安全地找到平稳的生活，他们向父母妥协。但是，当某种刺激产生，他们的生活开始出现翻天覆地的变化。尤佳被一场培训鼓舞，开始冲出舒适圈，挑战“被安排”的人生；秦川则在索然无味的职场中不得不直视内心的渴望。无论是辞职，还是远走，都是一种逃离，逃离曾经无法自主的命运，逃离充满妥协的人生；但这同时也是一种成长的挣扎，用叛逆的方式感受自己的独立和长大。
外表很激烈，内心却是喜悦与焦虑同在，对于新生活的担心，对于自己能力的怀疑，面对挫败的脆弱，面对不理解的委屈……人生并非非此即彼，走出A的困惑，B的挑战也就会随之而来。而学会面对B的挑战，成长才能真的到来。
与尤佳、秦川不同，乐奇一直拒绝长大，她躲入内心童话般的世界，努力不听不看不接触真实的一切。但作为社会的一员，即使躲在最“纯粹”的角落，也依然能够看到太多的不“纯粹”。失望、抱怨，却再无处可逃。她不得不面对自己，不得不走出虚构的童话角落，接受和自己一样不完美的现实世界。
如果说尤佳、秦川是主动长大，那么乐奇就是因拒绝长大不成而不得不长大。虽然他们错过了青春期，错过了初入职场的萌芽期，但他们终究走向了长大。这长大的共同点就是将目光从外界收回到自己的内心，让自己从抱怨变成承担，从依赖回归独立。
延迟长大，也还是要长大，有些成长的问题我们终难回避。当你在成人的世界里四处碰壁，心灰意冷时，也可以问问自己：我是不是该长大了？
正苗启德教育的青少年心理专家认为：
一、青少年叛逆时期
叛逆期的形成一般都在12岁到16岁之间。
二、青少年主要因素
1、青少年的自我意识越来越强，开始想要独立，不依赖父母。
2、父母太过要求，导致小孩的压力过大，产生心理不平衡。
3、父母过份溺爱小孩，导致小孩常常欲求不满。
4、生理上第二性征的出现。
5、青少年情绪上的不稳定。
6、对日常生活中的压力无法适应。
三、青少年可能产生的行为
莫名期妙的焦虑，忧郁，愤怒或态度恶劣，喜欢顶嘴。
四、青少年叛逆期分析
孩子从多大是逆反期呢;有多长时间
20-1412-20岁吧，七八年的样子你好！
???初中到高中的这个阶段的青少年称之为“叛逆期”，这个阶段是人最懵懂的时期。很多事情他们都是似懂非懂可偏偏喜欢装什么都懂的样子。老是喜欢跟别人唱反调，尤其是大人(老师跟家长)。大人们让他们这样，他们就那样。总觉得按大人们的方法做就很受委屈、很不甘心，觉得“凭什么他们说怎样我们就怎样”）这种心理就可以称之为叛逆心理。它虽然不同于变态心理，但已带有变态心理的某些特征，如果不及时加以矫正，发展下去对青少年的成长非常不利。
现代孩子的叛逆期提前到来“孩子突然像变了个人一样，真难管”，这是诸多家长对孩子叛逆的共鸣，却不知到底是什么原因所致。其实这一切是孩子青春叛逆期到来的表现，我国把11-12岁定为青春期早期，由于这个时期的孩子难管，所以国外也将其称为“狂躁期”、“困难期”等。由于升学、人际关系等压力的增大，处在青春期的学生心理发生变化，如果没有对其进行适当引导，孩子很容易在认知、理解、运用等环节产生技能和心理上的障碍，尤其在一些非正常的外界因素影响下，往往会激发他们潜意识的反抗，刺激他们对外界采取抗拒行为，形成“叛逆”。据调查显示，由于现今孩子所处环境较其父母所处环境复杂得多，所以他们的青春叛逆期比其父母早到1-2年，也承受了更多的压力。所以当孩子有些“叛逆”时，家长不必过于担心，要理解孩子，注意调整教育方法。青春叛逆期的孩子为什么难管教？要知道原因，家长还需走进孩子的内心深处，了解他们到底在想什么。孩子进入青春期后由于生理变化引发心理变化，他们遇事开始思考，形成并不成熟的主见，对父母的话开始怀疑。而父母在权威动摇后，一时难以适应，又不愿降低身价、调整教育方法去面对孩子，对此，孩子便心生抗拒，让家长觉得难以调教。面对这些处在十字路口的孩子，家长的教育要更加耐心、细心和用心。孩子的叛逆期有阶段的，在3-5岁的时候会在又一次叛逆期的，主要是开始自己有主意的，然后青春期的时候孩子会有叛逆的反应的小的时候吧！那时候不懂事，还有就是青春期的时候，应该在十岁以后，孩子开始有自己的想法了从4岁开始就会了,到6岁上学前孩子无论多大都是逆反期，平时要多注意孩子的独立能力。那到几岁才会好啊？
